# 45minuten: Unterrichtsmaterial \- von Lehrkräften für Lehrkräfte\.

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## Seiten
- [Wer wir sind](https://www.45-minuten.de/)
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## Beiträge
- [Folge 97: Von der Info\-AG zur digitalen Lehr\- und Lernplattform](https://www.45-minuten.de/)
- [Folge 96: Kein Lehramt, trotzdem Bildung studieren](https://www.45-minuten.de/)
- [Folge 95: Lehrkräfte\-Ehepaar \- Zwischen Klassenraum und Kinderzimmer](https://www.45-minuten.de/)
- [Folge 94: Wertekultur im Klassenzimmer \- Herzensfach Ethik](https://www.45-minuten.de/)
- [Folge 93: Schule ohne Burnout \- wie Lehrkräfte Überlastung frühzeitig vorbeugen können](https://www.45-minuten.de/)

## Produkte
- [Einführungsstunde: Werbung im Internet](https://www.45-minuten.de/): In dieser Einführungsstunde zum Thema Werbung im Internet für die 7\. Klasse werden die Allgegenwärtigkeit und die Personalisierung von Werbung thematisiert\. Durch eine Umfrage zu Themengebieten werden die Schüler\*innen an das Thema herangeführt, ohne dass Vorwissen zu Algorithmen oder personalisierter Werbung nötig ist\. Ein Sachtext vermittelt im Anschluss weitere Aspekte des Themas, die in Einzelarbeit und in Paaren vertieft werden\. Zum Abschluss und zur Vorbereitung auf die Folgestunde wird reflektiert, ob sich Content und Werbung klar
auseinanderhalten lassen und wie das eigene Bewusstsein zur Manipulation von Werbung aktuell eingeschätzt wird\.
- [Darstellung von Prozentsätzen in Schaubildern](https://www.45-minuten.de/): In dieser Unterrichtsplanung lernen die SuS im Gruppenpuzzle verschiedene Darstellungsformen von Prozentsätzen kennen und wenden ihr neu gelerntes Wissen anschließend an einem Beispiel an\.
- [Lagebeziehung geometrischer Objekte: Ein Kinderzimmer für Juli](https://www.45-minuten.de/): Diese Unterrichtsstunde bietet einen Einstieg in den Lernbereich “Lagebeziehung geometrischer Objekte”\. Die SuS lernen Juli kennen, der sein Kinderzimmer neu gestalten möchte\. Ausgehend von einem Zimmergrundriss lernen sie die Begriffe parallel, orthogonal, Punkt, Strecke und Gerade kennen\. Anschließend wenden sie ihr Wissen an, indem sie Möbel entsprechend vorgegebener Lagebeziehungen im Grundriss anordnen\.
- [Götterfächer: Griechische Mythologie](https://www.45-minuten.de/)
- [Merkmale des Kiezdeutsch](https://www.45-minuten.de/): Merkmale des Kiezdeutsch von Sinus\_Nie

In der Stunde wird zunächst durch das Abspielen des Videos das Kiezdeutsch im Sprachgebrauch beobachtet\. Daraufhin werden anhand des Textes aus dem Video die Merkmale des Kiezdeutsch erarbeitet\. Zur Hilfe können dabei die QR\-Codes, die den Kategorien „Wortschatz“, „Aussprache“ und „Satzbau“ zugeordnet sind, genommen werden\. Sie bieten „Hinweise“, um das entsprechende Merkmal des Kiezdeutsch zu erkennen\. Die QR\-Codes können dazu vorne an der Tafel angebracht oder per Beamer ersichtlich sein\. Danach werden anhand von zwei Sachtexten arbeitsteilig Argumente zum Kiezdeutsch erarbeitet und eine bestimmte Position innerhalb der Kugellagermethode vertreten\.

https://youtu\.be/NBhtZ\_rAxXA Material herunterladen

Übrigens: Diese Sternstunde enthält veränderbares Material\. Möchtest du auf dieses zugreifen, dann werde unser Patreon und erhalte den Zugang zu unserem GoogleDrive\-Ordner\.

## Bildungsfelder
- [Deutsch](https://www.45-minuten.de/unterrichtsmaterial/bildungsfeld/deutsch/)
- [Mathematik](https://www.45-minuten.de/unterrichtsmaterial/bildungsfeld/mathe/)
- [Ethik](https://www.45-minuten.de/unterrichtsmaterial/bildungsfeld/ethik/)
- [Biologie](https://www.45-minuten.de/unterrichtsmaterial/bildungsfeld/biologie/)
- [Geschichte](https://www.45-minuten.de/unterrichtsmaterial/bildungsfeld/geschichte/)

## Bildungswege
- [Sekundar I, allgemeinbildend](https://www.45-minuten.de/bildungsweg/24_allgemein/)
- [Gymnasium \(5\.\-9\./10\. Klasse\)](https://www.45-minuten.de/bildungsweg/244_gymnasium_5_bis_9_10/)
- [Realschulen](https://www.45-minuten.de/bildungsweg/244_realschulen/)
- [Sekundar II, allgemeinbildend](https://www.45-minuten.de/bildungsweg/34_allgemein/)
- [Grundschulen](https://www.45-minuten.de/bildungsweg/100_grundschulen/)

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