Barockes Menschenbild anhand von „Vergänglichkeit der Schönheit“
von frau-julz
Beamer
Digitale Tafel
kostenlos
Die vorliegende Stunde wurde im Rahmen des Referendariats in Niedersachsen in einem Gemeinsamen Unterrichtsbesuch eines Deutsch-LKs Jg. 13 gezeigt. Der Entwurf enthält nur innerhalb der Didaktik einige methodische Aspekte, sonst wurde dieser nicht kritisiert. Die SuS erarbeiten in dieser Stunde die Vanitas-Motive am Beispiel von von Hoffmannswaldaus „Vergänglichkeit der Schönheit“. Die Stunde stand am Ende der Unterrichtseinheit, kann aber bestimmt auch variabel schon früher eingesetzt werden.
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch
-Sonett „Vergänglichkeit der Schönheit“ von Christian Hoffmann von Hoffmannswaldau wird auf dem Smartboard gezeigt (ohne Titel/Autor)
– Lehrervortrag: Was ist das Sonett?
– SuS nennen ihren ersten Eindruck und die Wirkung des Gedichts auf sie
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Häufige Fragen zum Produkt „Barockes Menschenbild anhand von „Vergänglichkeit der Schönheit““
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Deutsch zum Sofort-Download.
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In dieser Sternstunde geht es um das Thema "„Barock“, Strömungen & Epochen". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Gymnasium (Oberstufe) - Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 5 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany), Niedersachsen entwickelt.
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 45 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Beamer, Digitale Tafel.
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