Barockes Menschenbild anhand von "Vergänglichkeit der Schönheit"
Die vorliegende Stunde wurde im Rahmen des Referendariats in Niedersachsen in einem Gemeinsamen Unterrichtsbesuch eines Deutsch-LKs Jg. 13 gezeigt. Der Entwurf enthält nur innerhalb der Didaktik einige methodische Aspekte, sonst wurde dieser nicht kritisiert. Die SuS erarbeiten in dieser Stunde die Vanitas-Motive am Beispiel von von Hoffmannswaldaus „Vergänglichkeit der Schönheit“. Die Stunde stand am Ende der Unterrichtseinheit, kann aber bestimmt auch variabel schon früher eingesetzt werden.

Verlaufsplan

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch

-Sonett „Vergänglichkeit der Schönheit“ von Christian Hoffmann von Hoffmannswaldau wird auf dem Smartboard gezeigt (ohne Titel/Autor)
– Lehrervortrag: Was ist das Sonett?
– SuS nennen ihren ersten Eindruck und die Wirkung des Gedichts auf sie

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Unterrichtsgespräch
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