In dieser Stunde geht es darum, dass die Schüler und Schülerinnen erste Erfahrungen mit der Caeser Scheibe erhalten und lernen, wie eine Nachricht verschlüsselt werden kann bzw. auch wie eine geheime Nachricht entschlüsselt werden kann. Für diese Stunde benötigt man 1 Stunde a 60 min und ist geeignet für die Klasse 6 an einer Realschule. Die Schüler benötigen eine fertige Ceaser Scheibe um das Arbeitsblatt zu bearbeiten. Auch einen Beamer für die Powerpoint Präsentation wird benötigt. Natürlich kann man die Powerpoint ersetzten durch einen mündlichen Beitrag. Damit die Schüler eigenständig arbeiten, gibt es drei Stationen mit Lösungen zu den Aufgaben, die die Schüler und Schülerinnen nach beenden der Aufgaben besuchen sollen um ihre Lösungen zu vergleichen.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (15 min) - Unterrichtsgespräch

• Begrüßung
• LK lässt die SuS Vermutungen zu Begriff „Caesar-Verschlüsselung“ aufstellen
• LK lässt die SuS den Text lesen und die Antwort auf die vorher gestellte Frage „richtig“ beantworten
• LK lässt die SuS die Verschlüsselung selbstständig entschlüsseln

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