Das Gebet – Arten des Gebets und Gebetsformen
Die Doppelstunde eignet sich für das Fach Religion für die Unterstufe (5. und 6. Jahrgangsstufe). Die Schülerinnen und Schüler ordnen anhand Bilder die Gebetformen Lob, Dank, Anbetung, Bitte, Fürbitte und Klage zu und notieren sich jeweils Beispiele. Daraus entsteht ein Hefteintrag. In der 2. Stunde probieren sie in Partnerarbeit verschiedene Gebetsformen aus, z. B. schreien, flüstern, stehend, liegend usw. und tauschen sich über Gebetserfahrungen aus.

Verlaufsplan

Hinweise bzw. Voraussetzungen:

Die Stunden können getrennt voneinander (je 45 Minuten) oder zusammenhängend abgehalten werden.
Der Abschluss (ein eigenes Gebet verfassen) ist zeitlich nicht mit eingerechnet, sondern dauert je nach Klasse individuell bzw. kann auch als Hausaufgabe aufgeben werden.

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch

L präsentiert erste Folie (kniender Mann) mit Text: „Beten – Dein Gespräch mit Gott“.
Gesprächsfragen und Impulse:
– Ihr habt wahrscheinlich auch schon einmal gebetet.
– Es gibt Gebete, die sind vielen bekannt (Vater Unser, Glaubensbekenntnis)
– von eigenen Erfahrungen erzählen

L gibt S Raum, ihre Erfahrungen und Gedanken wiederzugeben.

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Unterrichtsgespräch
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