Die Maximen von Mr. Brown in "Wunder"
In dieser Unterrichtsstunde setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Bedeutungen der Maximen Mr. Brownes auseinander. Hierbei definieren sie zunächst den Begriff „Maxime“ und bearbeiten anschließend ausgewählte Maxime Mr. Brownes, deren Bedeutung sie zum Schluss auf August, den Protagonisten des Romans „Wunder“, übertragen.

Verlaufsplan

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (10 min) - Galerierundgang

– Begrüßung
– L. erläutert den Verlauf des Gallery-Walks.
– L. bittet die SuS, sich einer Maxime zuzuordnen, die sie am aussagekräftigsten finden.
– L. fragt nach den verschiedenen Gründen der jeweiligen Positionen der SuS.

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Galerierundgang
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