Die Räuber-Beute-Beziehung von Marienkäfern und Blattläusen mit einem Simulationsspiel untersuchen

Blattläuse im Gewächshaus – eine leidiger Angelegenheit. Ausgehend von der Frage, wie Blattläuse bekämpft werden können, untersuchen die Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtsstunde die Räuber-Beute-Beziehung zwischen Blattläusen und Marienkäfern. Die Grundzüge dieser biotischen Wechselbeziehung erfahren die Schülerinnen und Schüler durch ein Simulationsspiel. Zunächst spielen die Schülerinnen und Schüler selbst einige Runden des Spiels, anschließend wird aus Zeitgründen auf Simulationsergebnisse des Programms RBSim zurückgegriffen, das denselben Spielregeln folgt. Anhand der Simulationsergebnisse können die Schülerinnen und Schüler die Lotka-Volterra-Regeln ableiten. Danach folgt eine Vertiefung zu den verschiedenen Arten der Schädlingsbekämpfung und deren Vor- und Nachteile. Die Stunde wurde für einen 11. Klasse im Fach Biologie an einem sächsischen Gymnasium entwickelt.