for-Schleife in Python mit Turtle
In einer Doppelstunde wird die for-Schleife in Python mittels des Turtle-Moduls spielerisch erlernt. Vorab erfolgt eine kurze Einführung der for-Schleife im Unterrichtsgespräch. Dabei wird auf die bereits kennengelernte while-Schleife aufgebaut. Den Großteil der Stunde verbringen die SuS mit einer interaktiven PowerPoint, in der zu den Aufgaben gestufte Lernhilfen angeboten werden. Die Aufgaben werden zudem nach und nach schwerer. Das Material ist damit selbst differenzierend und die Aufgaben haben auch Schüler:innen Freude bereitet, die bereits programmieren konnten. Ich habe das Material in der Berufsschule für Informationstechniker, 1. Lehrjahr im Einsatz, es kann aber überall da eingesetzt werden, wo Programmierung mit Python gelehrt wird, wie bspw. 11. Jahrgangsstufe Gymnasium.

Verlaufsplan

Hinweise bzw. Voraussetzungen:

Ich gebe den SuS zeitgleich auch ein Skript, basierend auch pythonbuch.com mit an die Hand, wo sie die for-Schleife noch einmal nachlesen können.

PhaseSozialform/ Methodik
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Wiederholung (5 min) - Unterrichtsgespräch

– Wiederholung der While-Schleife für die Ausgabe von Zahlen von 1 bis 100 (siehe Skript) → warum müssen wir i vorab definieren?
→ Unsere while-Schleife prüft bereits zu Beginn, ob i < = 100 ist. Programmablauf von oben nach unten → Unser Programm würde das i in der Bedingung in unserer Schleife noch gar nicht kennen

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Unterrichtsgespräch
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