Gedankenexperiment zur Organspende unter dem Gesichtspunkt des Utilitarismus

In der konzipierten Unterrichtsstunde wird sich der Methodik des Gedankenexperiments bedient. Die S. (Schüler/-innen) werden mit einem Dilemma zum Thema Organspende konfrontiert. Das Dilemma stellt die Frage nach ethischem Verhalten. Würde ich meine Bedürfnisse über die eines geliebten Menschen stellen? Würde ich mitunter eine Straftat begehen, indem der Wille einer Person gebrochen wird? Welche Auswirkungen hat rein nutzenorientiertes Verhalten für das Individuum, das Umfeld und die Gesellschaft? Das Material kann analog verwendet werden. Idealerweise stellt man den S. digital kollaborativ Dokumente zur Verfügung.