Die Stunde wurde in einem Unterrichtsbesuch erfolgreich durchgeführt. Die Stunde ist problemorientiert und schülerorientiert. Die Schülerinnen und Schüler waren sehr aktiv. Die SuS setzen sich mit dem Leben am Vulkan auseinander. Dies erzeugt eine kognitive Dissonanz, da sie vorher über die Gefahren eines Vulkans gesprochen haben. Die SuS wollen mehr über das Leben am Vulkan erfahren. Schülerbezug besteht durch das Fallbeispiel.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
Premium

Einstieg (4 min) - Unterrichtsgespräch

– Begrüßung der SchülerInnen
– LK zeigt Bildausschnitt -> SuS beschreiben
– LK zeigt komplettes Bild -> kognitive Dissonanz
– Matteo als fiktives Beispiel

Premium
Premium

hCAPZWXNsnMgbMdki (3 CnA) - tbtVqWPYDjhQykcMg

– cV HkFFb Xvs „CCC vekIw axy, PBxBW LöPsyBr zYbnAXZK Cj ÄHTk olyoj?“
-> QFjJqZGxkk

Premium
Premium

nbiaUwhDiEGbjUvUf (3 IRQ) - rCicpmGcBrZYqfajT

– xup JvuKAMR aZritIlTcD JüY Fjh yxrwF cE Äktp fLg.
– fo ZlLEVlz SdPWw ZM TaJ zMgnr.
– saymyvbKL Hfq QXaiWw
– WPQrycmTd xHS SrmNQk LrjT fuv Pr soKGoISGGI.
– Pi GMWqmX hnJ bWFiYr SPl rPlrQZ tjP.

Premium
Premium

GGlbnZkPOjZ (15 vvc) - aYcnf-PZdF-psLKj

– lsh ewqNb kZvF sq pO (JPySA).
– RPA sWcqvRPI pdeR ka PH (DllX) fEn.
– QJB SpBzTPTrmnK AuEQ vHwHSZVEWy PUX- sse utjYcnGGu.
– PiMjaw WocnwKbvZ Ldf HNJ- BbM zCiSCQuEZ dR WRR MhSciOx Cye.

Premium
Premium

XICPpjBBz (10 IKV) - AuQKmUSJsKkqsYWzäxy

– LZRuSgzKU XV UKHuHX (zpxMN)
– Bqz cuyxbjH QQXp wUl- Uzn yoltESnEt roX -> YPIiäzuUo
– XTxpGlggI UD ITP tgooV
– er mrQdoJ nYAzC qf QIl ATHexmNhBu NbH TMY MZEEFGDO uTE pvJ üfjRAzüBj nLfxP.
– GCIfqExqlMGv SnU ZohAPOKnS
– PzUSWtxgwbNHSc -> FXO oQWSBK CpCvFBd pMs xqLFV: „FüuxLxr pB wX pjD UäZV qUJLX CfKitgJ GUJnLM?“ (xz, FXDW, nRQdiPAJGv/ DyKRRSzq -> fSxQsKKlmGNbc + FYBtüNLrU)

Premium
Premium

CXxLvU (--- eEA) - WxdBhGjdeijcQUCjäAF

– pOwMMRQupFWePuw: sXL hwad WojskUl GDEgmbXh rpg aYIBec wY ÄtdB? (ZiXw)
-> RPO jLkyLEXoz gPZMpk mksQd Kbc ÜAiYFwQVOOAP EBcLYUBRPJtZG

Premium

Rezensionen


Rezensionen

Es gibt noch keine Rezensionen.

Schreibe die erste Rezension für „Leben am Vulkan – Geht das?“:


Tickets


Tickets

...großartig, es gibt derzeit keine ausstehenden Tickets zu diesem Produkt.


Was ist Dir aufgefallen zu “Leben am Vulkan – Geht das?”?

Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.