Leben am Vulkan – Geht das?

45minuten
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Die Stunde wurde in einem Unterrichtsbesuch erfolgreich durchgeführt. Die Stunde ist problemorientiert und schülerorientiert. Die Schülerinnen und Schüler waren sehr aktiv. Die SuS setzen sich mit dem Leben am Vulkan auseinander. Dies erzeugt eine kognitive Dissonanz, da sie vorher über die Gefahren eines Vulkans gesprochen haben. Die SuS wollen mehr über das Leben am Vulkan erfahren. Schülerbezug besteht durch das Fallbeispiel.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (4 min) - Unterrichtsgespräch

– Begrüßung der SchülerInnen
– LK zeigt Bildausschnitt -> SuS beschreiben
– LK zeigt komplettes Bild -> kognitive Dissonanz
– Matteo als fiktives Beispiel

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Häufige Fragen zum Produkt „Leben am Vulkan – Geht das?“

Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?

Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Geografie zum Sofort-Download.

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In dieser Sternstunde geht es um das Thema ", „Europa“". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.

Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet

Das Material eignet sich u.a. für - . Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!

So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...

Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 6 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!

Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?

Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in , Nordrhein-Westfalen entwickelt.

Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?

Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von .

Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?

Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Beamer.

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