Schreibberatung zu einer Inhaltsangabe zum Buch „Emil und die Detektive“
In dieser Deutschstunde bereiten Schüler*innen der 4. Klasse die Überarbeitung eigener Texte mithilfe einer Schreibberatung vor. Bei den Schüler*innentexten handelt es sich um Inhaltsangaben zu dem Kinderroman „Emil und die Detektive“, die in der vorangegangenen Schule erarbeitet wurden. Die Schüler*innen wiederholen die Merkmale der Textform und werden motiviert, sich intensiv mit dem eigenen und dem fremden Schreibprodukt auseinanderzusetzen. Mithilfe der Schreibberatung sollen sie lernen, die Leser*innensicht einzunehmen. Die Schüler*innen werden in Kleingruppen eingeteilt und formulieren konstruktive Kritik zum Text mithilfe eines Überarbeitungsbogens. Die Schreibtipps und Rückmeldungen der Mitschüler*innen sind die Grundlage der Überarbeitung in der nachfolgenden Stunde.

Verlaufsplan

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg / Motivation (2 min) - Frontalunterricht

– Begrüßung
– Stundentransparenz / L stellt den Plan für den Stundenverlauf vor
– Motivation:
> kurze Texte und Zusammenfassungen wie die Inhaltsangabe geben anderen einen Überblick
> die Schreibberatung hilft mir, meinen Text zu verbessern

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Frontalunterricht
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