Unterrichtsmaterialien für Muttersprachliche Erstsprachen
Deutsch
Sekundarbereich I - Zeitrahmen - schulisch - Seite 83

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  • Die Figurenkonstellation in Corpus Delicti von Juli Zeh

    Die Figurenkonstellation in Corpus Delicti von Juli Zeh


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  • Einführung in den Expressionismus anhand von "Der Schrei" (Edvard Munch)

    Einführung in den Expressionismus anhand von „Der Schrei“ (Edvard Munch)


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  • Schreiben eines Herbstgedichtes

    Schreiben eines Herbstgedichtes


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  • Das Spannungsfeld zwischen Vernunft und Gefühl im Sturm und Drang

    Das Spannungsfeld zwischen Vernunft und Gefühl im Sturm und Drang


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  • Das Ende von Goethes "Faust II"

    Das Ende von Goethes „Faust II“


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  • Produktionsorientierte Verfahren - Der Erlkönig

    Produktionsorientierte Verfahren – Der Erlkönig


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  • „Der Totentanz“ von Johann Wolfgang von Goethe

    „Der Totentanz“ von Johann Wolfgang von Goethe


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  • Nennt mich nicht Ismael - Die Erzählperspektive ändern

    Nennt mich nicht Ismael – Die Erzählperspektive ändern


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  • „Ich bin alleine mit der weißen Wand“ – Farbsymbolik entschlüsseln

    „Ich bin alleine mit der weißen Wand“ – Farbsymbolik entschlüsseln


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  • Argumentieren: Influencer-Werbung

    Argumentieren: Influencer-Werbung


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  • Zauberhaftes Vorgangspassiv

    Zauberhaftes Vorgangspassiv


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  • Gedichte vortragen wie der Meister - Spaß, Wissen und Können mit Heinz Erhardt

    Gedichte vortragen wie der Meister – Spaß, Wissen und Können mit Heinz Erhardt


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