A school trip to Dublin
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Die Stunde „A schooltrip to Dublin“ beginnt mit einem motivierenden Warm-up und einem thematischen Einstieg mit Hilfe eines Rätsels zu einem Song über Dublin. Anschließend werden wichtige Vokabeln eingeführt und die Schüler:innen ordnen Sehenswürdigkeiten Bildern und Beschreibungen zu. In Gruppen planen sie dann eine Klassenfahrt, erstellen Poster und präsentieren ihre Ergebnisse. Beim anschließenden Gallery Walk bewerten die Schüler:innen die Pläne der anderen Gruppen und wählen ihren Favoriten. Zum Abschluss reflektieren sie das Gelernte in Form eines Exit-Tickets.
Verlaufsplan
Hinweise bzw. Voraussetzungen:Hinweis: Je nach Umfang der Gruppenarbeit in Bezug auf Planung, Erstellung und der Präsentation sind mindestens 90 Minuten einzuplanen. Empfehlenswert wäre jedoch, die Präsentation in einer Folgestunde durchzuführen, sodass die Schüler:innen genügend Zeit zur Erstellung der Plakate haben.
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Warm-up (5 min) - Partnerarbeit
Die Lernenden arbeiten zu zweit. Einer übernimmt die Rolle des Schülers, der andere die des Lehrers. Der „Schüler“ versucht, den Lehrer zu überzeugen – z. B. warum er eine 1 in Englisch verdient oder das Handy in der Schule nutzen darf. Nach 2 Minuten wechseln die Rollen.
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Häufige Fragen zum Produkt „A school trip to Dublin“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Englisch zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Vocabulary". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Sekundar I, allgemeinbildend - Klasse 07. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 6 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Baden-Württemberg, Deutschland (Germany) entwickelt. Wie alle unserer Lehrmaterialien, orientiert sie sich somit vorwiegend am Lehrplan dieser Bildungsregion. Dies bedeutet jedoch nicht, dass das Material nicht auch für andere Einsatzorte geeignet sein könnte. Schaue (als Abonnent) am Besten mal über das Material. Sofern Du es auch für andere Regionen, die noch nicht genannt sind, geeignet hältst, oder falls Du bereits eine Anpassung für Deine Region vorgenommen hast, teile uns das gern mit!
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 90 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Computer, Lautsprecher, Tablet.
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