Aufbau eines Gelenks

Die Unterrichtsstunde wurde durchgeführt in einer 5. Klasse (Realschule). Ich empfehle, ausreichend Zeit für die Durchführung der Versuche einzuplanen. Wenn keine Doppelstunde zur Verfügung steht, empfehle ich, die Forscherfrage inkl. Vermutungen in der vorherigen Stunde schon aufzustellen. Die Stunde dreht sich rund um die Forscherfrage “Warum gehen unsere Knochen nicht kaputt, wenn sie bei Bewegungen die ganze Zeit aneinander reiben?” (Schülerformulierung). Dabei handelt es sich um einen Modellversuch mit Kreidestücken zum Aufbau von Gelenken. Wenn der Umgang mit einer Kerze den Schüler*innen nicht zugetraut wird, können mit Wachs überzogene Kreidestücke von der Lehrkraft vorbereitet werden.