Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass nonverba-le Signale einen wichtigen Bestandteil der alltäglichen Kommunikation ausmachen. Anhand von Standbildern machen sie sich Gefühle bewusst und erarbeiten deren nonverbale Ausdrucksmöglichkeiten. Sie werden sich darüber bewusst, welche Nachrichten der Körper ohne sprachliche Mittel senden kann und setzen gezielt non-verbale Kommunikationsformen ein.

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