Das Jumpstyle-ABC

Dies beinhaltet den Sequenzplan für 10 Doppelstunden, ein Dokument, in dem die fünf Grundschritte beschrieben sind, welches die SchülerInnen auch nutzen sollen, um sich in den Expertengruppen die drei der fünf Schritte selbstständig zu erarbeiten (siehe Sequenzplan Doppelstunde 1). Weiterhin sind das gesamte Jumpbook bzw. Choreografie-Buch, mit dem die SchülerInnen innerhalb der Sequenz fortlaufend in ihren Stammgruppen arbeiten sowie die Bewertungskriterien und ein von mir entwickeltes kurzes Theorietestat zum Thema Jumpstyle enthalten. Die konkreten Stundenverläufe der einzelnen Unterrichtsstunden lassen sich vom Sequenzplan sowie vor allem dem Jump-Book ableiten. Mit dem Jump-Book können die SchülerInnen nach einer kurzen Anleitung Lehrkraft der jeweils zu verwendenden Seiten selbstständig arbeiten. Die Sequenz fördert das selbstständige sowie kooperative Lernen der SchülerInnen. Die Sequenz ist, abhängig von der Lerngruppe, theoretisch in jeder Klassenstufe sowie Schulform durchzuführen. Die Lernenden sollten jedoch offen gegenüber dem Thema sein, weshalb es sich eher in höheren Klassenstufen eignet. Für die Durchführung braucht es lediglich eine Musikbox sowie passende Songs (es eignen sich vor allem Songs zwischen 140-150 bpm).