Das Perfekt: Mit „sein” und „haben” auf Entdeckungsreise

Die Stunde führt die Schülerinnen und Schüler in die Bildung des Perfekts ein. Unterstützt durch eine PowerPoint-Präsentation erklärt die Lehrkraft die Grundlagen, eingeleitet von einer kurzen Geschichte zum Perfekt. Die SuS lernen, zwischen den Hilfsverben sein und haben zu unterscheiden und Sätze mit Partizip II korrekt zu formulieren. Neben einem vierseitigen Arbeitsblatt gibt es zusätzliches Material für schnelle Lernerinnen und Lerne sowie einen strukturierten Heftaufschrieb. Eine abwechslungsreiche Mischung aus Einführung, Erarbeitungsphasen und spielerischen Elementen sorgt für eine aktive und kreative Auseinandersetzung mit der Zeitform.