Demokratie in Athen – eine Demokratie für alle?

von simplysoffy
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Die SuS stellen in dieser Unterrichtsplanung ihre Erfahrungen hinsichtlich der Voraussetzungen und des Ablaufs der in der Stunde durchgeführten demokratischen Wahl mit denen der Ursprünge der antiken Demokratie in der Polis Athen gegenüber, um letztere abschließend auf Grundlage der gegenwärtigen Wert- und Normvorstellungen zu beurteilen.

Verlaufsplan


Hinweise bzw. Voraussetzungen:

Diese Stunde ist gebunden an die Wahl des Klassensprechers/der Klassensprecherin und funktioniert v.a. dann gut, wenn sich viele Kinder zur Wahl stellen lassen.

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

– Darlegung des ersten Wahlgrundes.
L: „Ihr müsst bestimmte Voraussetzungen erfüllen, um zu wählen und um gewählt werden zu dürfen.“
L: Fülle den „Wahlantrag“ [AB1] wahrheitsgemäß aus. Kreuze danach den Namen des/der SchülerIn auf dem Stimmzettel an, der euer Gruppenbeauftragter werden soll. Beachte: du hast nur eine Stimme.

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Häufige Fragen zum Produkt „Demokratie in Athen – eine Demokratie für alle?“

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Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?

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