In diesem Material geht es um den Vergleich zwischen dem Fastenmonat Ramadan und der Fastenzeit im Christentum. Das Material wurde in der 6. Klasse eingesetzt. 2026 ist die Besonderheit, dass die Fastenzeiten zu selben Zeit anfingen. Dies war Anlass der Stunde und sollte zudem den interreligiösen Austausch unter den SuS fördern.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (7 min) - Frontalunterricht

– LP schildert eine kurze Pausensituation zwischen zwei Schülern und zeigt dazu eine Karikatur auf der PPP.
– LP fordert die SuS auf, das Bild zunächst zu beschreiben.
– SuS äußern Beobachtungen zum Bild.
– LP fordert die SuS auf, Vermutungen zur dargestellten Irritation zu formulieren.
– SuS äußern spontane Deutungen und Vermutungen.

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