In meiner Sequenz (Kunst Mittelschule Bayern 5. Klasse) erschufen die Schülerinnen und Schüler zusammen ein Modell eines Canyons aus Wellpappe. Es stellt eine dreidimensionale Schatzkarte dar, die einen Weg durch das wilde Terrain des Canyons zeigt. Es wurden acht Elemente von jeweils zwei Schüle:innen angefertigt. Dazu erhielten sie von mir vorgefertigte quadratische Grundplatten aus Wellpappe mit einer Seitenlänge von 30 Zentimetern. Auf diesen Platten war bereits an den Rändern markiert, wo das Flussstück, welches die Schüler zunächst vorzeichneten, beginnen und enden sollte, sodass der Fluss nachdem am Schluss alle 8 Felder zu einer Landschaft zusammengefügt wurden, über alle Felder verläuft. Um das Relief des Canyons darzustellen, klebten die Kinder schichtweise Wellpappe, welche sie zuvor in die entsprechende Form geschnitten hatten übereinander. Anschließend wurden die Wellpappe-Felsen mit Farbbinder eingestrichen und mit rotbraunem Pigmentpulver bestäubt. Der Fluss wurde mit Acrylfarbe gestaltet und zuletzt malte die Klasse als Gemeinschaft das Kreuz, welches die Position des Schatzes markiert und den Weg ebenfalls mit Acrylfarbe in das Modell. Alternativ können auch kleinere Felder, die von Schüler:innen in Einzelarbeit bearbeitet werden, an die Lernenden ausgegeben werden. Pigment und Bindemittel, bzw. Acrylfarben können durch Wasserfarben und Deckweiß ersetzt werden.
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