Der Thomson’sche Ringversuch und die Lenz’sche Regel
Die vorliegende 45-minütige Unterrichtsstunde ist für die gymnasiale Oberstufe konzipiert. Im Mittelpunkt steht die Erläuterung des Thomson‘schen Ringversuchs, anhand dessen die Lenz‘sche Regel eingeführt wird. Die Stunde ist so angelegt, dass sie auch in einem Fachraum mit einfacher technischer Ausstattung, beispielsweise lediglich mit einem Overheadprojektor, durchgeführt werden kann.

Verlaufsplan

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (4 min) - Unterrichtsgespräch

1. Beschreibung des Aufbaus des Demonstrations-Experiments: springender Aluminiumring (Thomson‘scher Ringversuch) (Tafelbild 1-Abbildung des Experiments)
2. Aufgreifen der Sicherheitsaspekte: berührungsgefährliche Spannung, berührungssicherer Aufbau
3. Durchführung des Demonstrations-Experiments
4. Beschreibung der Beobachtung
5. Zweite Durchführung des Demonstrations-Experiments

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Unterrichtsgespräch
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