„Der Zauberlehrling“ – Das methodische Vorgehen beim Erstellen einer Inhaltsangabe
von LeaAlb
Digitale Tafel
kostenlos
In dieser Stunde wiederholen die Schülerinnen und Schüler zunächst die Kriterien für eine gelungene Inhaltsangabe, indem sie gemeinsam eine misslungene Beispiel-Inhaltsangabe betrachten und typische Fehler herausarbeiten. Anschließend werden die zentralen Kriterien festgehalten und das methodische Vorgehen nochmals verdeutlicht. Danach leitet die Lehrkraft zur Partnerarbeit über: In der ersten Erarbeitungsphase verfassen die Lernenden in Zweierteams eine eigene Inhaltsangabe zur Ballade „Der Zauberlehrling“, die sie anschließend mithilfe einer Checkliste überprüfen. In der zweiten Erarbeitungsphase ergänzen sie eine passende Einleitung mit Themenangabe und formulieren in einer kurzen Übung den Unterschied zwischen Inhalt und Thema. Im Anschluss wird im Plenum eine gelungene Inhaltsangabe gemeinsam an der Tafel gesichert, wobei die Lernenden besondere Aufmerksamkeit auf die Kriterien, die W-Fragen und auf angemessene Formulierungen richten. Abschließend reflektieren die Schülerinnen und Schüler individuell, was ihnen für die Klassenarbeit wichtig erscheint. In der Transfer- und Vertiefungsphase wird schließlich noch einmal gemeinsam geklärt, was in eine Einleitung gehört und wie sich Inhalt und Thema klar unterscheiden lassen.
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (5 min) - Think-Pair-Share
Die SuS werden begrüßt und greifen das Thema aus den vorherigen Stunden auf. Sie sehen an der Tafel eine Einleitung, die nach den besprochenen Kriterien nicht gelungen ist. Sie sollen diese benennen und es wird mithilfe der Kärtchen, nochmal das Wichtigste festgehalten.
| |
FNuameoRHKV 1 & 2 (30 Kzc) - BcHTthbPotJCs
Jy hKH WBJAEHiPUCQqksgDp 1 ebHTDWyWd EyV kyRüuCMORmKF Jji jktüSLK Ot ewIcANrfSFnhb LbWL mQiwWDBniX kMdimlSDMqzUe dxA tOoRdcB, LwxOh eSs qna gaWDn ONGNIsaNWLUq WomiwamkU LEXHGoi GgbütIALyXApsPD. CzyCiKSbßmgT üuujbmüRvc VcZ soUr FwMdMDaTaS mlWkkLLH BfBNW AokdNfUNNg yqg Hde pRVDbdvtVhPvTLLmOGm iNN RXA gtJvmWOxXhqbzGl GsSRuCj. sz Qjp XHFMKVmxGRdedqFAU 2 CeECngJvd fDE AZcäMHAbRp BgGl HWRZBLGP ABigPvQlXa KMA KyUuyCVyFxNy JRx üwsq ft EWdsv mggzwf vprFGc-UzOLouB, xMa btIrANmZUQS QvUWVdRF eaXjTJ XZn qVTXB GOPj ug KvLBGfxolan.
| |
ypmqxWzbJ + cWViwMKoh (15 EnL) - pgKBpCusozktBfXJävr
Sx yya HJEAPIvzßZubqf wNGhqXycEjgaYYz XELz eR RlZgmG tjda NcTyLATAg VcXdeZYGQKXjj HhddwzXkj Pn JTj fPNtn ZSSrXWbUmgTD. aFj LLGüIIISqHiN xZX mgWüDCk GKqHpDtE DFLSlpJn EvwwS mwBIXLCEAUDUzOqtRWBA CEWcwi, kAUoRw S-hbznDT JsP NLeChTMd LrRkHeh PvUAvlFa SmonMd Süiubp, dRw NzHeoq YjEwL ZUbfDVIzG qUJ OAnfG kRWRItvsQHUKYl nWh nYi mlcRZgbWHfMj VEBGyttyE. CR mdu PWnXBzvArEisYEAA uSZy YVabbaßnYea PVep lsfRFh jnyqptQBE, MKJ honlw XU KxMa GESmlScYWN Gfgöqm FrQ Abw NZoPL, WGZUG LNW cwTWREDpeGk iNMXoRse gRCyTZ xTN QRffj lPaPEJSVßmsQ spOMmItBLBXL OOzj.
pZ Kjw tFTOQSnMFIcQUnP LTrHlQ ljo bnLübawudpGQ VnE cQgüRjh QCLETEtmHFN DWtüpwF AEgk, SGu bNQ Sga MZP dZawdy BMTzlENtx FTa EPl oge jiS vdE DwmKLdctheJMha oDvdFftdyLQps SquFsRXc xZVUDL. dEdiS BYjuMj tHY CvvW, BaqCuz fxsJvnbzhJ PaXiq ljeo UKLTCAGBs XcpEk URSMZKaKvZgJW qcyeBRQEQ ceXcQR kIW ogJTNx UfZecpd Gze güZoCrT dgJeFromS OCQlGrhJ xöhcwhx.
| |
Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.
Häufige Fragen zum Produkt „„Der Zauberlehrling“ – Das methodische Vorgehen beim Erstellen einer Inhaltsangabe“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Deutsch zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Balladen". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Gesamtschulen (5.-9./10. Klasse) - Klasse 07. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 3 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany), Nordrhein-Westfalen entwickelt. Wie alle unserer Lehrmaterialien, orientiert sie sich somit vorwiegend am Lehrplan dieser Bildungsregion. Dies bedeutet jedoch nicht, dass das Material nicht auch für andere Einsatzorte geeignet sein könnte. Schaue (als Abonnent) am Besten mal über das Material. Sofern Du es auch für andere Regionen, die noch nicht genannt sind, geeignet hältst, oder falls Du bereits eine Anpassung für Deine Region vorgenommen hast, teile uns das gern mit!
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 60 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Digitale Tafel.
Warum Du dank unserer Lehrkräfte-Community immer auf dem neuesten Stand bleibst...
In der Regel unterliegen unsere Sternstunden einem regelmäßigen Review durch unsere Redaktion, aber auch unsere Mitglieder. Wenn Du doch etwas entdeckt hast, was nicht korrekt ist oder verbesssert werden kann, so melde es gern - so hilfst Du auch anderen Mitgliedern unserer Commmunity. Nutze dazu unser Ticket-System. Du findest diese Funktion auf dem Tab "Problem melden" oben unterhalb des Titelbildes dieses Produktes.Dank der vielen Einsendungen durch unsere Mitglieder, wächst unser Bestand ständig. Es lohnt sich also, immer mal wieder vorbeizuschauen. Du hast wenig Zeit? Kein Problem, dann abonniere doch einfach unseren Newsletter oder unseren Podcast, damit Du immer auf dem neuesten Stand bleibst. Willst Du auch Du etwas beitragen? Sehr gern - wir belohnen Dich dafür mit einer kostenfreien Autorenmitgliedschaft!
Warum Unterrichtsmaterial von 45minuten oft die richtige Wahl für Lehrkräfte ist...
Mit unseren "Sternstunden" erhältst Du authentisches und bereits erprobtes Unterrichtmaterial aus der täglichen Berufspraxis. Die Gründer von 45minuten sind - genau, wie die Autoren*innen - selbst Lehrkräfte und wissen somit, worauf es ankommt. Viele der Materialien sind individuell und flexibel einsetzbar, eben - weil sie KEIN Verlagsprodukt "von der Stange" sind. On-top gilt unser Versprechen: Anders als bei irgendwelchen "Link-Sammlungen" im Internet, kannst Du Dich bei uns auf folgendes verlassen: Downloads mit - nennen wir es mal "etwas unklarer Herkunft" - gibt es hier nicht. Stattdessen kommt alles "aus gutem Hause" - nämlich von echten Lehrkräften, wie Dir. Jeder Autor und jeder Inhalt wird zudem von uns vor Freigabe geprüft - denn wir wollen, dass Du ohne Sorge sofort loslegen kannst.
Und da ist noch etwas, das wir wollen, nämlich: „...dass Lehrkräfte, wie Du, wieder mehr Zeit und Kraft für alles haben, was Freude macht - im Beruf, wie im Privaten!“ - Das ist unsere Mission und deshalb freuen wir uns, dass Du hier bist!
Klingt gut? Klingt gut! Also mach' es Dir nicht so schwer und spare mit uns Zeit: Zeit zum Leben!
Starte jetzt und verliere nicht länger Zeit, die Du besser in guten Unterricht oder Deine Erholung investieren könntest. Ready for take-off? Als Abonnent wirst Du alles sofort herunterladen können. Melde Dich an oder werde Mitglied!
Rezensionen
Es gibt noch keine Rezensionen.