Die Schüler*innen charakterisieren die fiktive Figur Katherine Barlow und legen deren personale Entwicklung dar, indem sie einen eigenständig-kreativen Instagram-Beitrag in Textform in der Ich-Perspektive gestalten: Die Schüler*innen… • charakterisieren die fiktive Figur Katherine Barlow anhand ihrer spezifischen Eigenschaften. • nutzen ihre Lektüre, um Informationen zielgerecht zu verwenden. • fassen Textstellen aus der Lektüre zusammen. • arbeiten die Entwicklung der Figur Katherine Barlow heraus. • vergleichen und bewerten die unterschiedlichen Instagram-Beiträge • ordnen die verschiedenen Beiträge in den Handlungsverlauf ein.

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