Die Figur des Bademeisters als Spiegel gesellschaftlicher Veränderungen

Im Unterrichtsvorhaben zu Hans Peter Richters Roman „Damals war es Friedrich“ setzen sich die SuS mit den Auswirkungen von Ausgrenzung und Verfolgung der Juden im Nationalsozialismus in Deutschland auseinander. Dabei reflektieren sie grundlegende historisch-gesellschaftliche Entwicklungen, indem sie verschiedene Perspektiven der Figuren einnehmen und analysieren, wie sich Freundschaft, Identität und moralische Entscheidungen unter wachsenden Druck der politischen und gesellschaftlichen Veränderungen wandeln. In dieser Stunde wird das Kapitel „Im Schwimmbad“ behandelt. Die SuS erkennen die Verhaltensänderung des Bademeisters in diesem Kapitel, indem sie seine Figur mit passenden Adjektiven beschreiben und anhand von Textstellen belegen, diese einander gegenüberstellen und die Ausweiskontrolle von Friedrich so als einen Wendepunkt deuten.

Verlaufsplan

Hinweise bzw. Voraussetzungen:

Um eine möglichst tiefe Beschäftigung mit dem Text in dieser Stunde zu ermöglichen, sollte das Kapitel „Im Schwimmbad“ im besten Fall bereits in der Vorstunde mit den SuS gelesen und inhaltlich erschlossen und Fragen geklärt worden sein.

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (10 min) - Partnerarbeit

Übersicht einer Sammlung von Bildern mit dem AA: „Ordnet die Bilder in das Kapitel „Im Schwimmbad“ ein und fasst kurz zusammen: Was passiert in dieser Szene?“
SuS tauschen sich zuerst zu zweit aus; im Anschluss daran werden Er-gebnisse im Plenum gesammelt.
Leere Silhouette der Figur des Bademeisters wird thematisiert.

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