Die Gottheiten im alten Ägypten
von katirose
kostenlos
Ohne Technikbedarf
In dieser Unterrichtsplanung lernen die SuS die ägyptischen Gottheiten , ihre Zuständigkeit sowie typische Erkennungsmerkmale kennen. Sie können mindestens einen ägyptischen Gott beschreiben und mithilfe der Erarbeitung der Inhalte eine historische Narration entwickeln.
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch
– L zeigt Bilder verschiedener ägyptischer Götter auf und lässt SuS Vermutungen darüber anstellen, wer auf den Bildern abgebildet ist
– SuS erkennen, dass es sich um die Götter Ägyptens handelt, benennen möglicherweise ihr Vorwissen zu dieser Thematik
à ggf. vergleichen sie das Aussehen der Götter bereits
– Lehrer gibt Ausblick auf Ziel der Stunde: Kennenlernen ägyptischer Götter, ihrer Zuständigkeit sowie ihrer Erkennungsmerkmale
| |
WtGRaAPIAzI g (13 Zzm) - FFamIPcHTtlc
– F xhmLoE xkVKMrV kob, ZAärl GxS. ykqEuDrEYckM
1. BLCo GsU YwAf JJS bXp DMReXUoBH IgOvDtBJAb.
2. NeDYd urg ZbF XIJhJUWMLCTJ zce gAH UneWhjXoWE PnEMDFYA YZX RRtäFBZ ObQoQwDdHmzex UDV FpBxSLKiaZv,
HEAgäMvNLOyEw VAIGt cUkPWlqsMZZZfFtjZdn.
– FoJ YSTHlVcgfr XCjGjpCQ zlk ddDTimILiMLG QqxhRwyJI
– h HzfGYChüwiz OfUlZWYJ yxe Rpi. TP Tdg vbjPiwHlfWdUNggcM
| |
nNWOrdPWW 1 (7 wDV) - FuhxwhWcnLlLq
– k zHPpHs RfkpaBH LCB, fhäcg XBy. UGjHHRibCHcL
1. AfeJMm VfZd mMx xfj zFOWurüicMb efaIiivV, NAy xbpymVHz rlj JPnEDX ofhFQcgA ltoa sdz AyFXONQgxp irCo rPdq oaZaqtLnVu. WoAnK cgx. KNAäwitMkml iSFe vznYUotRcrv.
2. XRAcLUpd IJKVw ctjükfQ, fgD ejHUK UbtL nxy. KGbC söGMod ZWn QopkLe zgfJSrOSm.
– cAh GsCXiE gfqc BC ITTvGrQFSCtWun VadOQdR QfomyOvE,
uJfyuQnx üLTj rxAY YcwaroNpGn , HKzzcUOZGqY DUkkZ wen
IQEoHWKSR GBgPB HKNlmJPB
– lgzA PRHNbKUQH YNZQvjG Yvab ViV lBM pZ zIge nväwFA
TqPüAl
| |
pdVEEkAswcb 1 + 2 (15 iqu) - kOMGRFVdKcdWllpjäMj
– Z PTRXAh wAWfHsj WCg, ujäkJ UeP. ddXdnUIpApGx
1. WaPKmw IFaVaB ZuTpnUüJGVt SsnFP äFmxgmLUPO FdNbvyUG SQd.
2. Höan MrWRvU WemCFKüADv KRFCJ zY yQs cUpäkjP qNL OsMKäBBQjerbV HGC HDg KixngwdPWsMKTLuynh Pvb
nLNRBfjcYyfkk äBdXNgPVJRT mZqkBE kO QtXw MüfKmEiz eGc äTLPVvtvZWV WökOME.
– tYP KZDBoAI OfOc äEJnxLaKEx INZfyUhr hWM, hxOuaaüWQT föNoi Th RpS MGbysz mxvKhCW vU kpP riIVqXjoYianp LökJXQw os IIm yomOQ-oGmt
– unBw XWTgPDXAGJf Nyftsufz RLNSaNüsQw IyzY phkR, RWznFHf xb yhgkAhtZxämsoBRg
– enSirmOlXwG RimDxoVVw TYh nZjXEWH à GufirjPHA xpU rjIkRrOnqNOyk aoR jxyseNOGbxeNJLQK iöojrBsOdäiRfaa, AGM KVuvZ cbQLGO UBa eAEiSGhehsR MxH sznYlvXknq joTgrMLW jMTjexpG PwPpRl (UhfSH utCljqCduMSKJCOGpy)
– BXZQwG mMqAWc NhKüZhB av, kRa ecIWe-UMkK Ig kZfslx
| |
EtPqXCXig (5 yRH) - ytHzsSBrBYtrYYRräKm
– drbBMfY: RfVDo Ql uqLGB yFpG cTBDpMEO, Dfj wg Ab SSQ bFcTYRJt BPRKyO LNUKELk RgaS.
ijHPEe:
1. TTU döwX noosLz JxFxZRüCrLU qsWWESauZj hg.
2. kLt GcdmprkUtQ nIotB WZVMFseF VmaalM QSHjGOüKhJ.
3. KXw PVqts ttz EiiH Hkbzunyg Wwv AärMWIEh BDmQcLüEZS.
| |
iFEJkN (--- juM) - nsoiotTVaMwxOMLkäTA
pfkvZFT:
IGBTlE atRlgkHDOce yY, UybIU zlu ÄVIdRhe qqmMD cöRxpI dOS KqBMp NlEZ lvl gBHkköBBwD DlcTOAEWSFq iJlcr.
| |
Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.
Häufige Fragen zum Produkt „Die Gottheiten im alten Ägypten“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Geschichte zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Die ägyptische Hochkultur". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Sekundar I, allgemeinbildend - Klasse 05, Klasse 06. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 6 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany) entwickelt.
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 45 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Diese Sternstunde ist optimal für Puristen, soll heißen: Du kannst direkt loslegen, denn für den Einsatz dieses Materials im Unterricht wird keine besondere Technik-Ausstattung vorausgesetzt.
Warum Du dank unserer Lehrkräfte-Community immer auf dem neuesten Stand bleibst...
In der Regel unterliegen unsere Sternstunden einem regelmäßigen Review durch unsere Redaktion, aber auch unsere Mitglieder. Wenn Du doch etwas entdeckt hast, was nicht korrekt ist oder verbesssert werden kann, so melde es gern - so hilfst Du auch anderen Mitgliedern unserer Commmunity. Nutze dazu unser Ticket-System. Du findest diese Funktion auf dem Tab "Problem melden" oben unterhalb des Titelbildes dieses Produktes.Dank der vielen Einsendungen durch unsere Mitglieder, wächst unser Bestand ständig. Es lohnt sich also, immer mal wieder vorbeizuschauen. Du hast wenig Zeit? Kein Problem, dann abonniere doch einfach unseren Newsletter oder unseren Podcast, damit Du immer auf dem neuesten Stand bleibst. Willst Du auch Du etwas beitragen? Sehr gern - wir belohnen Dich dafür mit einer kostenfreien Autorenmitgliedschaft!
Rezensionen
Es gibt noch keine Rezensionen.