Die Metapher als sprachliches Mittel in Gedichten

45minuten
Digitale Tafel  kostenlos 
In der Stunde geht es hauptsächlich um die Metapher in Gedichten. Anfangs werden Beispiele zu Metaphern benutzt und anschließend werden diese in einem Gedicht untersucht und von den Schüler*innen in ihrer Wirkung und Bedeutung beschrieben. Auch die Personifikation und der Vergleich wird wiederholt. Die Anwendung beruht auf ein metapherhaltiges Gedicht in einer sechsten Klasse der Realschule. Die Stunde wurde sowohl von der Ausbildungslehrerin als auch von der Fachleiterin in Deutsch als sehr gut bewertet.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Ankommen (5 min) - Unterrichtsgespräch

– Begrüßung
– Bildimpuls: Naturwahrnehmung bei Sommerhitze (Hitze, Flimmern)
– Begriff „Gluthitze“ wird geklärt

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Häufige Fragen zum Produkt „Die Metapher als sprachliches Mittel in Gedichten“

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Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?

Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in , Nordrhein-Westfalen entwickelt.

Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?

Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von .

Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?

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