Die Metapher als sprachliches Mittel in Gedichten
45minuten
Digitale Tafel
kostenlos
In der Stunde geht es hauptsächlich um die Metapher in Gedichten. Anfangs werden Beispiele zu Metaphern benutzt und anschließend werden diese in einem Gedicht untersucht und von den Schüler*innen in ihrer Wirkung und Bedeutung beschrieben. Auch die Personifikation und der Vergleich wird wiederholt. Die Anwendung beruht auf ein metapherhaltiges Gedicht in einer sechsten Klasse der Realschule. Die Stunde wurde sowohl von der Ausbildungslehrerin als auch von der Fachleiterin in Deutsch als sehr gut bewertet.
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Ankommen (5 min) - Unterrichtsgespräch
– Begrüßung
– Bildimpuls: Naturwahrnehmung bei Sommerhitze (Hitze, Flimmern)
– Begriff „Gluthitze“ wird geklärt
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Häufige Fragen zum Produkt „Die Metapher als sprachliches Mittel in Gedichten“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Deutsch zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Gedichte ergründen". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Realschulen - Klasse 06. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 10 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany), Nordrhein-Westfalen entwickelt.
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 60 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Digitale Tafel.
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