Diffusion – Tim kocht das erste Mal Tee!
von selinouur
Digitale Tafel
kostenlos
Die Unterrichtsstunde befasst sich mit der Diffusion und wurde für eine 11. Klasse (E-Phase) konzipiert. Die Schüler*innen lernen das Prinzip der Diffusion kennen, indem sie ein Experiment selbstständig planen, durchführen und auswerten.
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch
− Begrüßung
− L. bittet die Schüler*innen sich in Gruppen zusammenzusetzen
− L. startet mit einer fiktiven Situationsbeschreibung und möchte, dass die Schüler*innen eine naturwissenschaftliche Frage aus einer nicht-wissenschaftlichen Frage ableiten.
Impuls: Nennt die Zutaten, die für den Tee genutzt werden?
− L. geht einen Schritt weiter und bittet die Schüler*innen, eine Hypothese aufzustellen.
Impuls: Bildet eine Hypothese mit: „Wenn_, dann“ oder „Je__,__desto“
− Beispiel 1: „Je höher die Temperatur der Flüssigkeit, desto schneller zieht der Tee.“
− Beispiel 2: „Wenn viele Teebeutel in einer Flüssigkeit vorhanden sind, dann zieht der Tee schneller ein.“
– Hinleitung zur Erarbeitungsphase: „Eure Aufgabe ist es nun dieses Phänomen anhand eines Experiments zu erforschen.“
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Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.
Häufige Fragen zum Produkt „Diffusion – Tim kocht das erste Mal Tee!“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Chemie zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Untersuchen von Stoffen". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Berufsschule - Klasse 11. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 4 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany) entwickelt.
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 45 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Digitale Tafel.
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In der Regel unterliegen unsere Sternstunden einem regelmäßigen Review durch unsere Redaktion, aber auch unsere Mitglieder. Wenn Du doch etwas entdeckt hast, was nicht korrekt ist oder verbesssert werden kann, so melde es gern - so hilfst Du auch anderen Mitgliedern unserer Commmunity. Nutze dazu unser Ticket-System. Du findest diese Funktion auf dem Tab "Problem melden" oben unterhalb des Titelbildes dieses Produktes.Dank der vielen Einsendungen durch unsere Mitglieder, wächst unser Bestand ständig. Es lohnt sich also, immer mal wieder vorbeizuschauen. Du hast wenig Zeit? Kein Problem, dann abonniere doch einfach unseren Newsletter oder unseren Podcast, damit Du immer auf dem neuesten Stand bleibst. Willst Du auch Du etwas beitragen? Sehr gern - wir belohnen Dich dafür mit einer kostenfreien Autorenmitgliedschaft!
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