Einführung: Briefe schreiben

45minuten
kostenlos  Ohne Technikbedarf 

Die Schüler*innen werden in dieser Unterrichtsstunden an das Thema „Briefe schreiben“ herangeführt. Sie erfahren, welche Merkmale ein Brief aufweist, welche zu beachten sind. Es liegt eine zweifache Differenzierung vor für Schüler*innen, die bereits Lesen und Schreiben können und solche, die es nicht können. Außerdem werden Hilfestellungen ausgelegt. Für den altersgerechten Einstieg wird das Bilderbuch „Der Löwe, der nicht schreiben konnte“ eingesetzt.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch

– Die L bittet die SuS sich im Sitzkreis vor der Tafel zusammenzufinden.
– L stellt das Bilderbuch „Die Geschichte vom Löwen der nicht schreiben konnte“ vor und liest bis einschließlich zum zweiten Brief (Affe + Nilpferd) vor, während sie die dazugehörigen Bilder zeigt

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Häufige Fragen zum Produkt „Einführung: Briefe schreiben“

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Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 4 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!

Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?

Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in , Nordrhein-Westfalen entwickelt.

Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?

Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von .

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Diese Sternstunde ist optimal für Puristen, soll heißen: Du kannst direkt loslegen, denn für den Einsatz dieses Materials im Unterricht wird keine besondere Technik-Ausstattung vorausgesetzt.

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