Einführung der Zeitform „futur simple“

von 45minuten
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Die Schüler und Schülerinnen sollen mit der Bildung des Futur Simple vertraut gemacht werden. Anhand zweier kurzer Texte entdecken die SuS die neue Zeitform zuerst eigenständig. Daraufhin tauschen sie sich in Partnerarbeit über die neu gewonnenen Erkenntnisse aus. In einem anschließenden Unterrichtsgespräch werden die Endungen mithilfe einer Powerpoint Präsentation genauer unter die Lupe genommen und somit das Wissen vertieft.Zum Schluss üben die Schüler eigenständig an den beigefügten Arbeitsblättern. In einer weiteren Unterrichtsstunde, können die SuS in Partnerarbeit kurze Theaterstücke zum Thema „la voyante“ schreiben und/oder Horoskope lesen und schreiben.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch

– L und SuS begrüßen sich
– L liest den kurzen Textausschnitt aus «Le Petit Nicolas» vor und gibt Hinweis, dass die SuS sich vor allem auf die Verben konzentrieren sollen
– Anschließend fragt L nach den Eindrücken der SuS
– SuS äußern sich
– Begriff „futur simple“ wird zum ersten Mal erwähnt (entweder seitens der SuS oder der L)

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Häufige Fragen zum Produkt „Einführung der Zeitform „futur simple““

Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?

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In dieser Sternstunde geht es um das Thema "". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.

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Das Material eignet sich u.a. für - , Klasse 09. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!

So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...

Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 5 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!

Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?

Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in entwickelt.

Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?

Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von .

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Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Beamer, Digitale Tafel.

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