In der vorliegenden Stunde erweitern die Schüler*innen eine kurze Choreografie durch einen Grundschritt am Boden, indem sie einen Downrock (Sixstep, Fourstep, Threestep) mithilfe eines Videotutorials in Grobform erlernen und mit bereits bekannten Bewegungssequenzen verbinden. Sie erweitern ihr Bewegungsrepertoire und variieren bereits bekannt Elemente, indem sie Toprocks (Schritte im Stand) mit dem Downrock (Schritt am Boden) sinnvoll verbinden. Zusätzlich nutzen sie das Tablet als Analyse- und Feedbackmedium, indem sie ihre Choreografie aufnehmen und hinsichtlich der Punkte Synchronität und Bewegung im Takt analysieren.

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