In der Unterrichtsstunde zum Thema „Mein neues Fach Geographie“ lernen die Schülerinnen und Schüler das Fach und seine Bedeutung kennen. Zu Beginn werden ihre bisherigen Vorstellungen und Erfahrungen gesammelt, bevor sie sich gemeinsam mit typischen Fragen und Themen der Geographie beschäftigen. Anschließend entdecken sie anhand von Karten, Bildern oder Beispielen, womit sich Geographinnen und Geographen befassen und welche Alltagsbezüge das Fach hat. Zum Abschluss reflektieren die Lernenden, was sie an Geographie interessiert und welche Themen sie im weiteren Verlauf des Schuljahres vertiefen möchten. So entsteht ein erster motivierender Zugang zu einem neuen und spannenden Unterrichtsfach.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Kennenlernen (5 min) - Unterrichtsgespräch

– Begrüßung
– LK stellt sich vor

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