Hat Herr Müller seine Frau umgebracht? - Rechnen mit Größen

In der Unterrichtsstunde zum Thema „Rechnen mit Größen“ schlüpfen die Schülerinnen und Schüler in die Rolle von Ermittlern und helfen der Kriminalpolizei bei der Aufklärung eines Falls. Zu Beginn erhalten sie einen Brief der Polizei, in dem sie gebeten werden, anhand von Zeugenaussagen zu überprüfen, ob Herr Müller als Täter in Frage kommt. In arbeitsteiligen Gruppen analysieren sie die Aussagen der Zeugen und rechnen mit Zeitspannen und Zeitpunkten, um Widersprüche oder Ungereimtheiten aufzudecken. Dabei festigen sie ihre mathematischen Fähigkeiten im Umgang mit Zeiteinheiten und lernen, Informationen kritisch zu hinterfragen. Am Ende der Stunde präsentieren die Gruppen ihre Ergebnisse und diskutieren, ob die gesammelten Beweise ausreichen, um einen Verdacht zu bestätigen oder zu entkräften.