Diese Stunde ist für eine Doppelstunde im Fach Mathematik konzipiert. Lernvoraussetzungen sind das Berechnen von Wurzeln aus Quadratzahlen und das Intervallschachtelungsprinzip, andernfalls kann der zweite Teil der Stunde auch variiert werden. Die Schüler*innen sollen in dieser Unterrichtseinheit die Funktion des Heron-Algorithmus verstehen, den Heron-Algorithmus auf Beispiele anwenden, die Vorzüge des Heron-Algorithmus erfassen und den geometrischen Zusammenhang erklären können. Diese Stunde kann ohne die Nutzung digitaler Medien durchgeführt werden.

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