Bei dem Rollenspiel befassen sich die SuS zunächst mit den gängigen Vorurteilen gegenüber Hexen und Hexern (krumme Nase, fliegt auf Besen, hat viele Katzen, Außenseiter(in), rote Haare…) – kann z.B. anhand eines Tafelbilds festgehalten werden. Bis zu 12 SuS bekommen eine Rollenkarte und stellen sich im Anschluss der Klasse vor. Die Klasse darf fragen stellen. Danach schreiben sie auf die Anklageschrift, wer ihrer Meinung nach als Hexe/r verbrannt werden soll. Lösung: Es gab keine Hexenkarten, genauso wenig wie es damals Hexen gab. Warum habt ihr dann trotzdem jemanden verdächtigt? Weil ihr glaubtet, dass es eine Hexenkarte gibt und ihr durch die Lehrperson auch noch in eurem Glauben bestärkt wurdet. So ähnlich war die Situation für die Menschen damals. Sieglaubten an Hexen und Hexer und fühlten sich durch die Kirche noch bestärkt in ihrem Glauben.
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