Mithilfe der Unterrichtsstunde kennen die SuS die Lebensbedingungen des Volkes Israel in Ägypten kurz vor der Berufung Moses. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Erfahrbarkeit des Machtverhältnisses zwischen Israeliten und Ägyptern. Die SuS erschließen sich den Lernstoff in kooperativer Partnerarbeit. Kompetenzen, die in der Unterrichtsstunde geschult werden, sind Lesekompetenz und Strategien der Bildbetrachtung. Die Unterrichtsstunde empfiehlt sich für die Realschule.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einführung I (8 min) - Think-Pair-Share

L: „Sieh dir das Bild an. Notiere die Antworten zu den Fragen an der Tafel. Einige dich danach mit deinem Partner auf eine Bildüberschrift. Präsentiert anschließend eure Bildüberschrift im Plenum.“

S notieren sich Antworten zu Fragen an der Tafel, einigen sich in Partnerarbeit auf Bildüberschrift und werten dies anschließend im Plenum aus

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