Die SuS kommen mit Hilfe eines Podcast auf die Stundenfrage. Mit dieser setzen sie sich dann in einem Gruppenpuzzle unter der Berücksichtigung von 4 Perspektiven auseinander und fällen schließlich ein eigenes Urteil.

Verlaufsplan


Hinweise bzw. Voraussetzungen:

Die Audioaufnahme des Podcasts muss aus urheberrechtlichen Gründen selbst erstellt werden, z.B. mit dem KI-Tool ElevenLabs

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch

– LK spielt einen kurzen Dialog zum Thema mit konträren Meinungen als Audio ab.
– LK notiert die Stundenfrage auf einem Whiteboard.
– Hinführung zur möglichen Stundenfrage: Kann aktive Sterbehilfe richtig sein? Sollte aktive Sterbehilfe erlaubt sein?, Ist aktive Sterbehilfe richtig?, Kann es richtig sein, einem Menschen beim Sterben zu helfen, um Leid zu stoppen?
– Sichtbarkeit der Stundenfrage während des gesamten Lernprozesses
– SuS zeigen ihre spontane Meinung zur Stundenfrage durch Ampel-Karten.
– LK trägt diese in eine Tabelle ein.
– 2-3 SuS äußern sich zu ihrer Position.
– LK stellt den weiteren Verlauf der Stunde und den Arbeitsauftrag vor.

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