Karikaturenanalyse: Ausbeutung des Arbeiters in der Industrialisierung
Im Rahmen dieser Stunde wird eine Karikatur zur Ausbeutung des Arbeiters interpretiert. Dazu wird diese zerschnitten und zunächst arbeitsteilig beschrieben sowie eine erste Deutung verfasst. Danach treffen sich die Schüler*innen mit unterschiedlichen Karikaturausschnitten, sodass die Karikatur ihnen ganz vorliegt, sodass diese interpretiert werden kann. Da ich diese Stunde in einem Unterrichtsbesuch gezeigt habe, ist ebenfalls eine Reihenplanung sowie ein ausführlicher EWH enthalten.

Verlaufsplan

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch

– Begrüßung
– Stummer Impuls: L legt Folie 1 auf und lässt die Schüler*innen beschreiben.
– Danach legt L noch Folie 2 auf.
– Gemeinsame Formulierung einer Leitfrage: Inwiefern wurden die Arbeiter als Ausgebeutete angesehen?

Nun habt ihr beschrieben, wie der Arbeiter dargestellt ist. Was ich euch nicht verraten habe, ist, dass ich euch nur einen kleinen Ausschnitt einer Karikatur gezeigt habe. Jeder von euch hat einen Umschlag auf dem Tisch liegen, in dem ihr einen weiteren Bildausschnitt seht, den ihr nun betrachten und beschreiben sollt. Ihr dürft den Umschlag nun öffnen.

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Unterrichtsgespräch
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