Karls und Sigis Freundschaft
von sbert
kostenlos
Ohne Technikbedarf
veränderbar mit Tutory
In dieser Unterrichtssequenz beschäftigen sich die SuS mit der Leitfrage: Ist Karl ein echter Freund? Nachdem sie eigene Definitionen für wahre Freundschaft gefunden haben, beantworten sie diese durch das Einnehmen unterschiedlicher Perspektiven und positionieren sich anschließend.
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch
– Präsentieren des Freundschaftsspruches: „Ein wahrer Freund ist jemand, der alles stehen und liegen lässt, wenn du ihn brauchst.“
– Klärung der Bedeutung, etwa:
> Freunde sind immer füreinander da
> Freunde helfen einen in schweren Zeiten
> Freunde kommen zu einem, wenn man sie braucht
– Präsentieren der Textstelle: „dass Karl nicht mit ihm gegangen war, das bedrückte [Sigi]“ (S.103)
– Kurze Kontextualisierung, etwa:
> Sigis Vater wird verhaftet und seine Familie begleitet ihn zum Bahnhof.
– Entwicklung der Leitfrage aus der kognitiven Dissonanz der Gegenüberstellung, etwa:
> Ist Karl ein wahrer Freund?
– Wie können wir die Frage beantworten?
> Blick in den Text
> Definieren, was ein wahrer Freund ist
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Häufige Fragen zum Produkt „Karls und Sigis Freundschaft“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Deutsch zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Es geschah im Nachbarhaus (Willi Fährmann)". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Sekundar I, allgemeinbildend - Klasse 07. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 6 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany) entwickelt. Wie alle unserer Lehrmaterialien, orientiert sie sich somit vorwiegend am Lehrplan dieser Bildungsregion. Dies bedeutet jedoch nicht, dass das Material nicht auch für andere Einsatzorte geeignet sein könnte. Schaue (als Abonnent) am Besten mal über das Material. Sofern Du es auch für andere Regionen, die noch nicht genannt sind, geeignet hältst, oder falls Du bereits eine Anpassung für Deine Region vorgenommen hast, teile uns das gern mit!
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 60 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Diese Sternstunde ist optimal für Puristen, soll heißen: Du kannst direkt loslegen, denn für den Einsatz dieses Materials im Unterricht wird keine besondere Technik-Ausstattung vorausgesetzt.
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