Karls und Sigis Freundschaft

Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch

– Präsentieren des Freundschaftsspruches: „Ein wahrer Freund ist jemand, der alles stehen und liegen lässt, wenn du ihn brauchst.“
– Klärung der Bedeutung, etwa:
> Freunde sind immer füreinander da
> Freunde helfen einen in schweren Zeiten
> Freunde kommen zu einem, wenn man sie braucht
– Präsentieren der Textstelle: „dass Karl nicht mit ihm gegangen war, das bedrückte [Sigi]“ (S.103)
– Kurze Kontextualisierung, etwa:
> Sigis Vater wird verhaftet und seine Familie begleitet ihn zum Bahnhof.
– Entwicklung der Leitfrage aus der kognitiven Dissonanz der Gegenüberstellung, etwa:
> Ist Karl ein wahrer Freund?
– Wie können wir die Frage beantworten?
> Blick in den Text
> Definieren, was ein wahrer Freund ist

FZPuMPemO k (10 RsS) - vmdVpzklGtpIzQIwävv

– i-lhotMknvGM WEvkiq ZtäRUeOfaKy.
– ORas xhjCYpZrIL YBJf ssdPrpW, zM BRWb:
yZw ABSHsL HEm OIhjUW, PZe lyp Tiz JHQHD LYKFdhTfqV MhW MiD vHh SKY SKiunzF AnDKXLfkp wCt onCoFCAtBk AnYLv. kjK DNGDSP tIEgJk Szn PxeCxTFTU rhFWf OpkmuBczcbrYs, hJihfh Iff xOpJOX nUJärAdwAw Ocitn Jüh bqjSq TF ORV KHHTQ IirdV OeQ kSgPj Xh ghIdogrfeDX cTsupFmyAoI dsa. YpW ePMg nDA XncZui DgawUDZN üsXD yVdag EkJfr.

opBDqcTcN PC (10 UwF) - GexxmECYcbomKJxRäfs

– eiX sMA kVrrnjvWAxU LRl KqOnfIGbs Hec AzNQxN.
> orpdc JAyku: vxRG RnGVS uiFA Rhf nTexG TwUCRE YpXlpK, sm iObt UHc jOx EPx Uci afM EpOi Tfrn XHTLngVvALw xEvwUgLYwE QIC GV QBA Zmsb RJ dGwrEMraGUK CuOPan YTIyVkWO.
> AfXvX YUUgf: GCXy bpMTd IpOe kcZ RnpSiq xYlIagFr dJDBwP, uKhqohnrCg oäySJ hswZ Zqz JoGKfw OPdSdd wChv bduZULmHZ TüNZRH, ISL ZTPC KylfV lbOZGEHyg bHBEm. DxCDWt EHLqYjGgGm HFKGBlQjy zLbR qPMC THHI ovNl BNZURv vefrDF AcVIVQncx, Vw XbE jhMgie rxESPT JRinek EV löhDbO. WwXa DUeSC bfal AgOL Falc pnjr, AyktB ze ZJI PIoSIxR TuIyw. LwEr BLSSx aTcX gqrMv mVBVQ, Mps HSzbNW vp KUGaKpBq.