Den Schüler:innen wird im Einstieg die Geschichte einer Person (z.B. Frau Ersah) erzählt, die schon immer ein Café eröffnen wollte und sich nun endlich diesen Traum erfüllt. Die Schüler:innen sollen ihr dabei helfen einen passenden Standort für ihr Café auszuwählen. Hierbei müssen die Schüler:innen mittels harter und weicher Standortfaktoren argumentieren.

Rezensionen


Rezensionen

Es gibt noch keine Rezensionen.

Schreibe die erste Rezension für „(K)ein geeigneter Standort für ein Café?“:


Tickets


Tickets

...großartig, es gibt derzeit keine ausstehenden Tickets zu diesem Produkt.


Was ist Dir aufgefallen zu “(K)ein geeigneter Standort für ein Café?”?

Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.