Auf Basis zuvor selbst erstellter Storyboards beschäftigen sich die SuS in dieser Stunde nun ausführlich mit einer tieferen Betrachtung Goethes Mignon. So werden Kreativität und genaue Textarbeit miteinander vereint, die zuvor durch die erstellten Storyboards erstellten Deutungshypothesen überprüft und genau am Text gearbeitet.

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