Es ist eine Mathematikstunde zur Klassifizierung von Dreiecken nach Winkeln. Die Stunde wurde in einer 7. Klasse einer Hauptschule durchgeführt und ist für 45 Minuten konzipiert. Die Stunde startet mit einem Rätsel. Durch die Lösung des Rätsels erschließen sich die Schülerinnen und Schüler die Begriffe rechtwinkliges, spitzwinkliges und stumpfwinkliges Dreieck selbst. Das Thema wird anschließend mit einem Lückentext gesichert und mit einem Arbeitsblatt vertieft. Ein kleines Bewegungsspiel bildet den Abschluss der Stunde. Für die Stunde sind lediglich Arbeitsblätter und ggf. eine Tafel zur Sicherung des Rätsels notwendig, keine OHP, iPads etc.

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