In dieser Stunde geht es um die Einführung von Gleichungen in Klasse 7 mit Hilfe des Spiels „Knack die Box!“ Dazu erhalten die Schüler und Schülerinnen zu Beginn ein AB mit der Spielregel und dem Spielziel und verschieden schweren „Boxengleichungen“, die durch Probieren gelöst werden können. Zusätzlich können die Schülerinnen und Schüler mit Schachteln und/oder Hölzern unterstützt werden, um sich die Problematik enaktiv zu erschließen. Anschließend findet die Anknüpfung an die Termthematik statt. Ein Tafelbild ist auch dabei.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

– Ankündigung Spiel „Knack die Box!“
– Lehrkraft teilt Spiel-AB
– gemeinsames Besprechen der Spielregeln und des Spielziels

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