Kupferbrief – Kupfer reagiert mit Sauerstoff
45minuten
Beamer
Digitale Tafel
kostenlos
In dieser Unterrichtsstunde lernen die Schülerinnen und Schüler das Prinzip der Oxidation anhand des Beispiels Kupfer kennen. Sie erfahren, dass Kupfer beim Erhitzen mit dem Sauerstoff aus der Luft reagiert und sich dabei ein neuer Stoff mit veränderten Eigenschaften bildet – das sogenannte Kupferoxid. Durch ein einfaches Experiment beobachten sie diese chemische Reaktion und erkennen, dass Oxidation eine Verbindung eines Stoffes mit Sauerstoff bedeutet. Anhand des Kupferbriefs wird anschaulich gezeigt, dass diese Reaktion nur dort stattfindet, wo Luftkontakt besteht.
Verlaufsplan
Hinweise bzw. Voraussetzungen:Man benötigt einen Brenner, Streichhölzer oder ein Feuerzeug, Tiegelzange, Kupferblech und eine Pinzette
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg mit Hypothesen und Problembildung: (5 min) - Unterrichtsgespräch, Think-Pair-Share
Die Stunde beginnt mit einer motivierenden Fantasiereise, die zur Formulierung einer Forscherfrage anregt: Was passiert mit dem Kupferbrief im Feuer? Die Schüler formulieren Vermutungen dazu und halten diese schriftlich fest. So wird Neugier geweckt und eine problemorientierte Lernhaltung gefördert.
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Häufige Fragen zum Produkt „Kupferbrief – Kupfer reagiert mit Sauerstoff“
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Oxidation". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Sekundar I, allgemeinbildend - Klasse 07, Klasse 08. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 5 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Baden-Württemberg, Deutschland (Germany) entwickelt. Wie alle unserer Lehrmaterialien, orientiert sie sich somit vorwiegend am Lehrplan dieser Bildungsregion. Dies bedeutet jedoch nicht, dass das Material nicht auch für andere Einsatzorte geeignet sein könnte. Schaue (als Abonnent) am Besten mal über das Material. Sofern Du es auch für andere Regionen, die noch nicht genannt sind, geeignet hältst, oder falls Du bereits eine Anpassung für Deine Region vorgenommen hast, teile uns das gern mit!
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 45 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Beamer, Digitale Tafel.
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