In der ersten Stunde sollte das Bilderbuch mit den Kindern gelesen und besprochen werden. Zur Weiterarbeit können die zweifach differenzierten Hefte zum Leseverstehen verwendet werden. Es gibt auch ein Material für ein Speeddating, bei dem die SuS verschiedene Aussagen diskutieren. Weiterführend können die SuS auf einem Arbeitsblatt ihre Stärken und Schwächen reflektieren und ein Arbeitsblatt über den besten Freund/die beste Freundin ausfüllen. Für die Weiterarbeit gibt es Herausforderungsaufgaben, die eine vertiefende Weiterarbeit ermöglichen. Digitale Medien sind nicht zwingend erforderlich.

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