Die Lernenden erweitern ihre Kompetenz im Bereich der Selbstreflexion. Sie werden darin gefördert, ihre persönlichen Vorstellungen und Wünsche an die christliche Kirche zu formulieren, die für sie als Menschen zu Beginn ihrer Ausbildung und ihrem Interessensspektrum passt. Sie entdecken ihre Möglichkeiten der Teilhabe am Entwicklungsprozess einer Kirche im Wandel, die sie aktiv nach ihren Bedürfnissen mitgestalten können.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Ausrichten und Reaktivieren (10 min) - Unterrichtsgespräch

• Begrüßung der Lernenden.
• Sie sehen verschiedene Bilder aus christlichen Kirchen an, von denen sich jede:r eines aussuchen soll, das er/sie mit einer persönlichen Anekdote verbindet.
• Arbeitsauftrag: „Denken Sie an Ihr schönstes Erlebnis, das sie mit Kirche verbinden und suchen sich das passende Bild aus. Stellen Sie sich mit dieser Anekdote kurz vor.“
• Konfrontation mit der Situation.

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