Die SuS können die vielfältigen Aspekte und persönlichen Bedeutungen des Begriffs „Heimat“ verstehen und diskutieren. Die SuS können Gründe für die Flucht von Menschen aus ihrer Heimat und deren Hoffnungen und Erwartungen erläutern.

Diese Stunde wurde mit dem KI-Tool „to teach“ erstellt.
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Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik

Einleitung (10 min) - Unterrichtsgespräch

– Brainstorming (Mind-Map) zu „Heimat“ (z.B. mit menti.com)
– Anschließend Einführung in das Thema durch Vorstellen eines kurzen, einführenden Filmclips (siehe Reiter „Videos“, der unterschiedliche Perspektiven und Bedeutungen von „Heimat“ zeigt. Austausch über Fragen.

Unterrichtsgespräch

Erarbeitung (35 min) - Gruppenarbeit

– Ursachen der Migration: Warum flüchten Menschen?
– Bildung von Kleingruppen zur Bearbeitung unterschiedlicher Fluchtgründe mithilfe verschiedener Fallbeispiele
– Jede Gruppe bereitet eine kurze Vorstellung ihres Fallbeispiels mithilfe der Plakatvorlage vor

Gruppenarbeit

Präsentation (20 min) - Unterrichtsgespräch

– Präsentation der Gruppenergebnisse

Unterrichtsgespräch

Reflexion (15 min) - Think-Pair-Share

– Erneutes Brainstorming zum Begriff „Heimat“ und anschließende Reflexion über die eigenen Privilegien

Think-Pair-Share

Puffer (--- min) - Unterrichtsgespräch

– Zurückgreifen auf das Einstiegsvideo: aktuellen Bezug zu Renas Aussage 2017 herstellen

Unterrichtsgespräch
Was bedeutet Heimat? Ein Flüchtling gibt Antworten

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