Perspektivwechsel: Der verlorene Sohn

Das Material setzt sich mit dem Gleichnis vom verlorenen Sohn auseinander. Die Schüler*innen hinterfragen dabei die Gefühle und Gedanken der Figuren, indem sie sich in sie hineinversetzen. Dies ermöglicht einen Perspektivwechsel, um anschließend die eigenen Erfahrungen mit Vergebung reflektieren zu können.

Verlaufsplan

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (2 min) - Unterrichtsgespräch

– Begrüßung
– SuS sehen ein Bild von streitenden Kindern und ein Bild von den gleichen Kindern, die sich vertragen.
– SuS äußern sich spontan.

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Unterrichtsgespräch
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