Planspiel: Pietros Pizza

Beim Planspiel Pietros Pizza sind die Lernenden (Sek I: Klassenstufen 9-10, Sek II: Klassenstufen 8-13) Geschäftsführende ihrer eigenen Pizzeria. Durch das Treffen von Mengenentscheidungen (wieviel produzieren wir) und Preisentscheidung (für wieviel verkaufen wir) sowie die Entscheidungen der Konkurrenz werden Kosten, Umsatz und Gewinn in jeder neuen Runde direkt beeinflusst und am Ende entscheidet sich, welches Unternehmen (welche Gruppe) dabei am besten abschneidet. Auf diese Weise werden Skills wie unternehmerisches Denken, Konkurrenzdenken und das Treffen von unternehmerischen Entscheidungen mit den damit verbundenen Auswirkungen direkt erworben und angewendet. Das Planspiel eignet sich besonders gut als Reihenabschluss einer wirtschaftlichen Unterrichtsreihe mit den Schwerpunkten Kosten- Nutzen-Rechnung, Unternehmensgründung und funktionsweisen von Unternehmen. Das Verständnis der Fachbegriffe „Fixkosten“, „variable Kosten“, „Umsatz“ und „Gewinn“ ist hierbei essenziell, da diese im Planspiel angewendet und vertieft werden. Das Planspiel kann beliebig verlängert/ verkürzt und durch neue Ideen erweitert und verändert werden.