Preisdifferenzierung als Strategie der Preispolitik
von elisa
kostenlos
Ohne Technikbedarf
Die Unterrichtsstunde zum Thema ‚Preisdifferenzierung als Strategie der Preispolitik“ kann der Lehrplaneinheit ‚Marketing‘ zugerechnet werden.In dieser Stunde wird zunächst ein neues Produkt eingeführt und anschließend arbeiten die Schüler*innen in Gruppen , um am Ende die 4 Arten der Preisdifferenzierung ( Mengenmäßige PD, Zeitliche PD, Räumliche PD, Persönliche PD) unterscheiden und anwenden zu können. Sie erarbeiten sich jeweils eine kurze Erklärung zur jeweiligen Preisdifferenzierungsart, lernen Beispiele aus der Lebens-und der Berufswelt kennen und beschäftigen sich mit den jeweiligen Zielen und Voraussetzungen dieser Preisdifferenzierungsart.Am Ende der Stunde diskutieren wir individuelle Vorschläge zur Umsetzung der Preisdifferenzierung des eingeführten Produkts.
Verlaufsplan
Hinweise bzw. Voraussetzungen:In der Vorstunde wurden die Instrumente der Produktpolitik thematisiert. Diese wurden am Beispiel der fiktiven Firma AppCreator & Hardware GmbH erarbeitet (Produktinnovation (Handy); Produktvariation (mehr Funktionen beim Fitnesstracker) Produktdifferenzierung (Leistung, Speicher beim Laptop), -elimination (Seniorenhandy)).
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (20 min) - Frontalunterricht
– Begrüßung der SuS
– „In den letzten zwei Wochen ist einiges bei der AppCreator & Hardware GmbH passiert. Das Seniorenhandy wurde nun endgültig aus dem Sortiment genommen und auf Grund der Konkurrenzsituation auf dem Handymarkt wird auch kein Nachfolgeprodukt mehr entwickelt. Der Fokus richtet sich nun auf ein komplett neues Produkt, welches Anfang Mai auf den Markt kam und in Kooperation entwickelt wurde. Es handelt sich um die AppCreator-Software als Premium Software mit KI-gesteuerten Apps zur Erstellung hochwertiger Dokumente mit intelligenten Hilfsfunktionen und integrierten Erklärvideos zu Anwendungen in Word, Excel & PowerPoint. Nachdem Sie nun einige Infos über das neue Produkt erhalten habe, würde ich gerne von Ihnen wissen, welchen Preis Sie maximal für das Softwarepaket bezahlen würden. Schreiben Sie bitte Ihre maximale Zahlungsbereitschaft in den Chat (alternativ Mentimeter nutzen).
– „Die AppCreator & Hardware GmbH hat bisher einen Preis von 99€ verlangt. Aus der Funktion kann dann die Absatzmenge ermittelt werden (bspw. 100.000 Softwarepakete werden nachgefragt). Die Stückkosten pro Produkt werden auch in die Grafik eingezeichnet. Sie betragen bspw. 49€.
-> Bis zu welchem Betrag würde es Sinn machen, das Produkt zu verkaufen?
-> Jedes Unternehmen möchte möglichst viel Gewinn erzielen – auch die AppCreator & Hardware GmbH. Wie könnten wir die entgangenen Gewinne bei unserem neuen Produkt abschöpfen?
– Antwort: unterschiedliche Preise für das Produkt verlangen
Einordnung:
o Personenbezogen
o Mengenbezogen
o Räumlich
o Zeitlich
PREISDIFFERENZIERUNG
– „Heute möchten wir uns damit auseinandersetzen, welche Arten der Preisdifferenzierung sich eignen, um den entgangenen Gewinn bei unserem neuen Produkt abschöpfen zu können.“
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Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.
Häufige Fragen zum Produkt „Preisdifferenzierung als Strategie der Preispolitik“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Wirtschaft zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Marketing". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Berufsschule - Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 5 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany) entwickelt.
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 60 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Diese Sternstunde ist optimal für Puristen, soll heißen: Du kannst direkt loslegen, denn für den Einsatz dieses Materials im Unterricht wird keine besondere Technik-Ausstattung vorausgesetzt.
Warum Du dank unserer Lehrkräfte-Community immer auf dem neuesten Stand bleibst...
In der Regel unterliegen unsere Sternstunden einem regelmäßigen Review durch unsere Redaktion, aber auch unsere Mitglieder. Wenn Du doch etwas entdeckt hast, was nicht korrekt ist oder verbesssert werden kann, so melde es gern - so hilfst Du auch anderen Mitgliedern unserer Commmunity. Nutze dazu unser Ticket-System. Du findest diese Funktion auf dem Tab "Problem melden" oben unterhalb des Titelbildes dieses Produktes.Dank der vielen Einsendungen durch unsere Mitglieder, wächst unser Bestand ständig. Es lohnt sich also, immer mal wieder vorbeizuschauen. Du hast wenig Zeit? Kein Problem, dann abonniere doch einfach unseren Newsletter oder unseren Podcast, damit Du immer auf dem neuesten Stand bleibst. Willst Du auch Du etwas beitragen? Sehr gern - wir belohnen Dich dafür mit einer kostenfreien Autorenmitgliedschaft!
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