Regelsysteme als Ausdruck sozialer Verbindlichkeit

Die Stunde ist für den Philosophieunterricht an einer Regionalen Schule in der 7. Klasse geplant. Die Schüler*innen erfahren, dass durch Regeln das Verhalten der Menschen untereinander gesteuert wird und setzten sich mit der Relevanz von Regeln, spezialisiert auf das Internet, insbesondere in den Sozialen Medien auseinander. Hierfür tragen die Schüler*innen Regeln für die Nutzung Sozialer Medien zusammen. Die Stundendurchführung benötigt keinerlei technische Mittel.