In dieser Unterrichtsplanung sammeln die SuS Argumente für und gegen die Entscheidung, der eigenen Schwester eine Niere zu spenden. Sie beruht auf der Erarbeitung des Romans „Beim Leben meiner Schwester“ von Jodi Picoult. Die SuS haben sich im Voraus bereits eingehend mit dem Werk beschäftigt. Im Material sind der Stundenverlauf, Hilfestellung für das Leseverständnis und die Argumentationsaufgabe sowie eine Reihenplanung für die Lektüre enthalten.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (10 min) - Einzelarbeit

– Die SuS sehen an der Tafel den Satzanfang „Der Sinn des Lebens ist für mich…“
– Die SuS vervollständigen den Satz in ihren Heften. Einige Beispiele werden gehört.

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